Ganzheitliche Bewertung von Schülerleistungen bei Gruppenarbeiten 2014-1-DE02-KA102-000176
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Mittwoch, 21. Januar 2015
Probleme der Kontrolle und Bewertung von Lernleistungen in kooperativen Lernformen
Gestern konnten wir zur methodischen Fortbildung Herrn Dr. Steffen Kersten von der TU Dresden begrüßen.
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